Директор школы Скачкова  Т..С. встречала гостей, напоила чаем с тортом местного производства ( без красителей и консервантов). Затем Савченко Т.В. провела семинар- практикум формированию УУД, где участники распределяли задания и упражнения по разным предметам в соответствии с видами универсальных учебных действий.Успешно справившись с этими заданиями, все присутствующие учителя разделились на 4 группы и пошли на открытые уроки в начальную школу.  Учитель 1 класса Сидорова Н.М. подготовила урок математики "Решение задач", дети с удовольствием работали в группах, были активными, доброжелательными друг к другу, гостям очень понравились. Братчикова Н.Б., учитель 2 класса, изучала со своими подопечными правописание слов с сочетаниями ЧК,ЧН,ЩН, НЩ. Несмотря на небольшое количество учащихся в классе (6 человек), дети очень плодотворно работали в парах, учитель и гости остались довольны работой , знаниями учащихся.  Учащиеся 3 класса под руководством Ожегиной В.Л. приступили  к изучению нового раздела литературного чтения "Поэтическая тетрадь №2". Решением уравнений занимались на уроке математики четвероклассники. Тутынина С.Б. подобрала интересные задания для решения уравнений в стихотворной форме, попутно ученики, решая уравнения, узнавали интересные факты из мира животных. Настроение всех учащихся начальных классов после проведённых открытых занятий было  "зеленым" , т. е. отличным.

 Затем всех учителей-гостей  поделили на две группы, они успешно справились с заданиями, предложенными  на мастер-классе "Урок импровизации" по формированию УУД, которые провели Братчикова Н.Б., Тутынина С.Б.

 После занятий Савченко Т..В.провела рефлексию "Пять пальцев", по окончании которой все участники семинара создали дерево "Всё в наших руках". В заключение     Черанёва А.И. презентовала проект, который реализуется в школе в последние годы,продолжением этой презентации стал   конкурс «Скиппинг».

ц